- 工作室简介
朱延庆网络技术工作室成立于2015年3月，由一群有志于投身中职计算机网络技术专业发展和教学改革实践研究的优秀中青年教师组成，2018年5月被评为南通市中等职业教育名师工作室。工作室积极探索未来网络下中职计算机网络技术专业的发展及课程体系建设，致力于开展未来网络下的产教融合，推进行动导向下的“做学教一体”教学模式研究与实践，利用信息化手段探索线上、线下混合式学习的新路径，让中职生品尝有趣、实用和易学的网络技术，并在此过程中不断提升工作室成员的信息技术素养、教学能力和研究水平。
工作室重点落实教学研究、技术开发、示范引领、校企合作、技能研究等几大工作，开展校内、校际间的示范辐射工作，希冀能够吸引更多的一线教师参与到本工作室来。同时建立若干教师教学平台课程资源学习共同体，积极主动开展教育教学重点问题研究，加强学科教学教研团队建设，解决计算机网络技术专业教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，重点做好教师培养、课题研究、项目创建、大赛促教、示范辐射等工作，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。
工作室成立以来，依据中职计算机网络技术特点，结合现代职教体系建设要求，逐步形成了信息技术促学、实用技能乐学的基本特色。近几年来在相关方向工作室主持中国职教学会课题1项，省级课题1项，市级规划课题2项，另参与多项省市级课题。在省两课评比比赛中，工作室获得省一等奖、示范课三个，研究课一个。在信息化教学大赛中，工作室获得全国一等奖一个、省一等奖两个、二等奖两个。技能大赛方面工作室获得省一等奖一个，省二等奖六个，指导学生获得国家二等奖两个，三等奖一个，省一等奖四个，二等奖三个。工作室将各项大赛成果孵化，示范、拓展到课程体系当中，逐步完善课程项目，优化技能任务，广泛实施到专业课程中去，起到良好效果。目前计算机网络技术专业为省品牌专业，计算机网络技术实训基地为首批省现代化实训基地，计算机网络技术专业群为首批省现代化专业群。
工作室成立以来，依据中职计算机网络技术特点，结合现代职教体系建设要求，逐步形成了信息技术促学、实用技能乐学的基本特色。近几年来在相关方向工作室主持中国职教学会课题1项，省级课题1项，市级规划课题2项，另参与多项省市级课题。在省两课评比比赛中，工作室获得省一等奖、示范课三个，研究课一个。在信息化教学大赛中，工作室获得全国一等奖一个、省一等奖两个、二等奖两个。技能大赛方面工作室获得省一等奖一个，省二等奖六个，指导学生获得国家二等奖两个，三等奖一个，省一等奖四个，二等奖三个。工作室将各项大赛成果孵化，示范、拓展到课程体系当中，逐步完善课程项目，优化技能任务，广泛实施到专业课程中去，起到良好效果。目前计算机网络技术专业为省品牌专业，计算机网络技术实训基地为首批省现代化实训基地，计算机网络技术专业群为首批省现代化专业群。