2018年10月26日，朱延庆老师在南通市职教教科研专业阅读推进会上作了“我的专业阅读经历”的交流发言，朱延庆分别从什么是专业阅读？专业阅读读什么？怎样进行专业阅读？三个方面并结合自己的阅读经历作了介绍，并根据人的智力发展特点，提出了浪漫阅读、精确阅读、综合阅读的三个阅读阶段，得到参会老师的一致认同与肯定。