朱延庆网络技术名师工作室2017年度工作总结

一年来，在学校发展规划的指引下，工作室所有成员继续以《朱延庆网络技术名师章程》为指导，以积极的态度认真开展各项活动，不断钻研探讨，针对教学工作中的实际情况，开展了一系列扎实、富有成效的工作。现将2017年度工作情况总结如下：

一、 学习习总书记十九大工作报告，贯彻落实职教发展精神

在全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义发展的关键时期，我们党胜利召开了第十九次全国代表大会。这次大会提出了新时代中国特色社会主义思想和基本方略，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，吹响了夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的前进号角。工作室以党的十九大精神推动部门各项改革工作，探索办学模式改革，打通职教上升通道；以校企合作为抓手，做好精准对接、精准育人工作，推动职教事业向新时代新阶段迈进；工作室将十九大精神融入教书育人、专业建设、思想政治建设工作实际中去；坚持以市场为导向，把帮学生掌握好技术、找到好工作，作为系部教学工作的根本出发点。教学模式方面：我们采用“走出去，引进来”的策略，积极推进“校企合作”，树立创新意识，变管理工作室为经营工作室，变“粗放式管理”为“科学型、计划性管理”。

二、积极投身教学科研实践，不忘工作室建设初心  

工作室进一步强化职业技能、专业技能教学，优化课程体系建设，改革教学模式，努力提升学生的专业技能水平，学生的国家一级B考核通过率达95%以上。工作室充分挖掘现有教学资源，积极参与社会职业技能培训工作，服务、回报社会，本年度工作室成员共承担退役士兵在职培训共4个班、200多人的培训和技能考工工作，本学期工作室安排教师参加各级各类师资培训，并安排学科骨干教师参加省培、行业企业职业培训以及技能大赛指导教师培训，进一步提高了专业教师队伍的整体专业和技能水平。工作室高度重视各项教学比赛、信息化大赛，对参赛教师的课堂教学环节、教学内容等多方面给予推敲打磨、精雕细琢，力争课堂教学内容完善，教学环节完整和教学艺术的完美，在本年度教学比赛中，分别取得市二等奖多个、省信息化教学大赛二等奖一个、信息化教学大赛国赛一等奖一个，是南通市今年中职唯一一个国赛一等奖。

三、充分发挥工作室QQ群、微信群等平台功能，分享成果，引领发展。

工作室成立初期便建有专门的工作室专题网站，网站栏目清晰，内容丰富，其中包含有工作室简介、成员介绍、工作室建设动态及成果展示等。另外，工作室还紧跟时代发展，建有QQ群、微信群、微信公众号等。一年来，工作室充分利用网络平台互动，交流专业建设情况，开展教学研讨活动，并及时更新微信公众号，展示工作室建设动态、分享工作室建设成果，拓宽了工作室成员们的专业学习渠道。

四、加强课堂观察研究活动，做好课题研究工作。

1. 一年来，工作室成员积极参加学校、南通市教研室等组织的各项教学研讨活动，以优质高效课堂为目标，提供高质量的观摩课，开设校级研究课，组织教学策略研讨，学习他人的先进经验，使用先进的教学方法和手段，提高教师的教学水平。成员们还聆听了班主任基本功大赛专题讲座。

2. 工作室领衔人朱延庆作为第二主持人主持的中高职衔接课程体系建设课题成功结题。立项的南通市职业学校精品课程通过验收，发文确定。汤颖老师团队获得全国职业院校信息化教学大赛一等奖，卢小燕获得南通市职业院校信息化教学大赛二等奖。

3.工作室成员鲍平平老师申报的中国职业技术教育学会课题《信息技术环境下创新五年制高职课堂教学评价的实践研究》目前已经进入中期验收阶段。  

4. 工作室成员积极参加技能大赛，成果颇丰。崔绒花、朱延庆指导的学生获得江苏省职业院校技能大赛两个一等奖。

五、朱延庆老师开展了多项专项指导工作  

1. 2017年5月，朱延庆老师作为负责人申报的计算机网络技术实训基地被评为江苏省现代化实训基地。

2. 2017年8月，朱延庆老师获得江苏省职业院校技能大赛教师组二等奖。

3. 2017年10月，被聘为江苏省职业技能鉴定中心2017年计算机网络管理员高级技师命题专家。

4. 2017年5月，朱延庆老师被聘为2017年全国职业院校技能大赛裁判

5. 2017年6月，朱延庆老师面向启东市第二中等专业学校全体教师开设讲座《现代化专业群建设的思考》

6. 2017年4月，朱延庆老师参与了江苏省现代化专业群的视导评审工作。

六、校企合作有序展开

工作室与中国神州数码网络有限公司、南通市软件园、南通大学计算机学院广泛合作，在课程体系建设、课程开发、中高职企业资源共享方面积极探索、共同开发、协同育人。

一年来，工作室以朱延庆老师为核心，大家努力学习，认真工作，积极开展课程改革和课题研究，取得骄人的成绩。相信在未来的一年中，工作室将会取得更辉煌的成绩！